Hur kan skola och socialtjänst samarbeta bättre för att ge barn, unga och deras familjer rätt stöd? Det är utgångspunkten för en gemensam samverkansprocess som i veckan genomfördes den fjärde träffen. Chefer, rektorer och andra nyckelpersoner från skolan och individ- och familjeomsorgen (IFO) deltog.
– Vilken kraft det finns i samverkan! Nästa steg är att ta fram en plan för samverkan under 2027, med tydliga mål och konkreta aktiviteter, där barnets bästa alltid står i fokus, säger Helena Steen, socialchef på Storumans kommun.
– När vi som arbetar professionellt runt barn och unga får möjlighet att träffas och lära med och av varandra skapas en förståelse för våra olika uppdrag. En förståelse som i sin tur ger goda förutsättningar för framtida samverkan för barn och ungas bästa i vår kommun, säger Cecilia Bäcklund Karlsson, rektor på Vallnässkolan.
En viktig del i arbetet är att medarbetarna själva får vara med och påverka innehållet i samverkan. Det är de som möter barnen och familjerna i vardagen och som har värdefull kunskap om vilka behov och utmaningar som finns.
– Med barnens bästa i fokus är det lätt att motivera alla till att förbättra samverkan och det förebyggande arbetet! Våra medarbetare får till stor del påverka innehållet i våra samverkansdagar, vilket är helt rätt väg att gå. Det är de som arbetar närmast våra gemensamma barn och därför bäst kan bedöma vad som behöver förbättras och stärkas. Det som blivit tydligt för mig hittills under den här resan är att det till stor del handlar om dialog. Dialog ökar förståelsen, öppnar upp för nya arbetssätt och skapar tillit, säger Rebecca Georgsson, IFO-chef.
Samverkansprocessen genomförs med kunskap och stöd från Anna Bohlin vid FoU Socialtjänst.